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想像力
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想像力

2011-03-27 16:16:09 来源:爱婴坊 浏览:1998

                 

    伶伶班上来了一位新老师,他给小朋友们讲了好多有趣的故事,还告诉小朋友们这个世界除了地球还有其他星球,其他星球上还有和人类一样高智商的动物,那就是外星人,他们可能已经发明了宇宙飞船,说不定哪一天就降落在了我们的校园里了。

  小朋友们非常的兴奋,特别希望哪一天正上课的时候,外星人就走进来。于是老师让小朋友们按照自己的想像画画外星人,说等外星人来了比比看谁画的最像。于是,小朋友们开始各显神通。

  小豆豆画了一个螳螂样的外星人,一个小脑袋长了双特大眼睛,他说他们可以看到很远的地方;小花花画了一个像大猩猩样的外星人,她说外星球很冷,他们都穿着自制的棉衣;小剑客画了一个脚长轱辘的外星人,他说外星人不用汽车都会自己滑行;小伶伶画了一个长翅膀的外星人,她想像的外星人都是可以自由飞翔……老师看了大家的画非常高兴,夸大家想像力丰富,鼓励大家可以再展开想像的翅膀,想想外星人使用的日常物品是什么样的?这时候该放学了,老师让小朋友们回家想一想,画一画,明天早晨老师要开开眼界,看看外星人都用什么特殊的东西。

  小伶伶满脑子想像着外星人的生活,回到家后见家里来了客人,爸爸正招呼叔叔阿姨喝茶,于是画起了外星人用的水杯。一会,阿姨过来看到小伶伶画的独脚水杯,问:“伶伶,你这画的什么啊?”“是水杯。”“你这水杯一点都不像,还有一只脚,它站都站不稳,怎么用啊?”小伶伶停下笔不知所措地看着自己的画,爸爸和叔叔走过来,看到伶伶这么有创意的水杯,都很高兴,一致夸伶伶画的好,叔叔还告诉伶伶说,有一座比撒斜塔,它就歪着站在意大利600多年了。爸爸也告诉伶伶中国出土了一件宝贝马踏飞燕,一匹大马踏在一只小燕背上,也站的稳稳的。伶伶受到鼓舞,继续画完她的独脚水杯。

第二天,老师收到小朋友们精彩的图画,每个小朋友都有丰富的想像力,老师把小朋友们的创作组合成一幅外星人世界的画,小伶伶的独脚水杯就握在一个外星人的手中,小伶伶回到家高兴地把这件事告诉了爸爸。

 

               

发挥孩子想像力

    1、创造宽松的氛围,诱发儿童的想象力:愉快轻松、循循善诱,有利于发挥儿童的主动性和创造性,实现有意识和无意识的统一,释放巨大的学习和创造潜能。

     2、积累文化知识和生活经验,激发儿童的想象力:丰富的文化知识和生活经验,可以使儿童在创作中表现出无比的热情,还可以促进儿童对周围事物的观察力,激起思维的主动性和灵活性。

     3、理解尊重儿童作品,保护幼儿的想象力:儿童作品生动有趣天真无邪,可以真切感受到强烈的纯真感情,体会到艺术的无穷魅力。所以在评价儿童作品时,应当对每一件独立创作的作品都给予肯定和鼓励,而不是用“像”与“不像”或“对”与“不对”作为评价儿童作品的标准。

 

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